- Результаты освоения обучающимися образовательных программ и показатели динамики их достижений (средние данные за межаттестационный период)
Результативность выполнения программных задач по реализации учащимися действующих требований государственных образовательных стандартов по русскому языку и литературе определяется мониторинговыми исследованиями качества обученности учащихся. В роли внешнего мониторинга выпускников выступают внутришкольные административные контрольные работы, городские и региональные контрольные работы, экзаменационные материалы.
В течение последних лет мои ученики имеют положительную динамику результатов выполнения контрольных работ разного уровня и положительные результаты сдачи экзаменов по русскому языку и литературе в 9-х классах. В 2014-15 учебном году выпускники 9-х классов, в которых я преподавала, имели результат сдачи ОГЭ по русскому языку выше городского и областного уровня.
На диаграмме представлен средний балл ОГЭ по русскому языку в 2014-2015 учебном году по школе в сравнении со средним баллом по городу и области.
Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов разного уровня (внутришкольного, городского, регионального) представлены в виде таблиц, которые показывают стабильно высокие результаты и положительную динамику результатов обучения в классах, где я веду преподавание.
- Освоение обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией
Мониторинг освоения обучающимися образовательных программ по русскому языку, проводимый ОУ, в разные годы межаттестационного периода проходил в форме диктанта с грамматическим заданием. Эти результаты представлены в таблице.
|
Предмет |
Доля обучающихся (в %), получивших положительные отметки по итогам мониторингов, проводимых организацией |
||
|
2012-13 год |
2013-14 год |
2014-15 год |
|
|
Русский язык |
5в класс 70% 7а класс 90% 7б класс 84% |
6 в класс 87,5% 8а класс 94,5 % 8б класс 85,7% |
7в класс 75% 9а класс 95% 9б класс 95,5% |
- Качество знаний обучающихся по итогам мониторингов, проводимых организацией
|
Предмет |
Доля обучающихся (в %), получивших отметки «4» и «5» по итогам мониторингов, проводимых организацией |
||
|
2012-13 год |
2013-14 год |
2014-15 год |
|
|
Русский язык |
5в класс 45% 7а класс 52% 7б класс 53% |
6в класс 56,3 % 8а класс 66,6 % 8б класс 61,9% |
7в класс 60% 9а класс 95% 9б класс 95,5% |
1.3 Освоение обучающимися образовательных программ по итогам промежуточной аттестации (учебного года)
|
Предмет |
Доля обучающихся (в %), получивших положительные отметки по итогам учебного года |
||
|
2012-13 год |
2013-14 год |
2014-15 год |
|
|
Русский язык |
5в класс (19 человек) 100% 7а класс (18 человек) 100% 7б класс (24 человека) 100% 9б (1 человек индивидуальное обучение) 100% |
6в класс (18 человек) 100% 8а класс (21 человек) 95,24% 8б класс (25 человек) 96% |
7в класс(18 человек) 100% 9а класс (20 человек) 100% 9б класс(24 человека) 100% 10б класс (17 человек) 100% |
|
Русский язык и культура речи |
- |
8а класс (21 человек) 95,24% 8б класс(25 человек) 96% |
9а класс (20 человек) 100% 9б класс (24 человека) 100% |
|
Литература |
5в класс (19 человек)100% 7а класс (18 человек)100% 7б класс (24 человека)100% 8б класс (25 человек)100% |
6в класс (18 человек) 100% 8а класс (21 человек) 95,24% 8б класс (25 человек) 96% 9б класс (25 человек) 100% |
7в класс (18 человек) 100% 9а класс(20 человек) 100% 9б класс (24 человека) 100% 10б класс(17 человек) 100% |
|
Литература родного края |
- |
- |
10б (17 человек) класс 100% |
Данные, представленные в таблицах, показывают, что успеваемость по русскому языку и литературе в 2012-2013 и 2014-2015 годах была 100% . Результат 2013-2014 года вызван не наличием неудовлетворительных оценок по предметам, а неаттестестацией в связи с пропусками занятий по разным причинам отдельными учащимися..
1.4 Качество знаний обучающихся по итогам промежуточной аттестации (учебного года)
|
Предмет |
Доля обучающихся (в %), получивших отметки «4» и «5» по результатам учебного года |
||
|
2012-13 год |
2013-14 год |
2014-15 год |
|
|
Русский язык |
5в класс (11 человек) 58 % 7а класс (13 человек) 72 % 7б класс (14 человек) 61 % |
6в класс (10 человек) 55 % 8а класс (13 человек) 61 % 8б класс (15 человек) 60 % |
7в класс(10 человек) 55 % 9а класс (14 человек) 70 % 9б класс(15 человек) 62,5% 10б класс (11 человек) 64,7 % |
|
Русский язык и культура речи |
- |
8а класс (15 человек) 71 % 8б класс(16 человек) 64 % |
9а класс (15 человек) 75 % 9б класс (17 человека) 70,8 % |
|
Литература |
5в класс (14 человек) 73% 7а класс (18 человек) 100% 7б класс (17 человека)74 % 8б класс (14 человек) 54 % |
6в класс (14 человек) 77% 8а класс (14 человек) 66% 8б класс (17 человек) 68 % 9б класс (14 человек) 56% |
7в класс (12человек) 66,7% 9а класс(16 человек) 80 % 9б класс (16 человек) 66,7% 10б класс(12 человек) 70,6 % |
|
Литература родного края |
- |
- |
10б (12 человек) класс 70,6 % |
- Освоение обучающимися образовательных программ по итогам внешнего мониторинга (мониторинг, проводимый муниципальными, региональными методическими службами или органами управления образования)
|
|
Доля учащихся (в %), получивших положительные отметки по результатам внешнего мониторинга |
||
|
Предмет |
2012-13 год |
2013-14 год |
2014-15 год |
|
Русский язык |
ГИА 9б (1 человек индивидуальное обучение) ГВЭ - 100% |
Внешнего мониторинга не было |
1) Региональная контрольная работа по русскому языку по приказу Департамента образования и науки Костромской области от 01.12.2014 года № 2287 «О проведении региональных контрольных работ в общеобразовательных организациях Костромской области» 9 декабря 2014 года 9а (20 человек) - 95% 9 б (22 человека) 95,5% 10 б (17 человек) – 76,5 % 2) Региональная контрольная работа по приказу Департамента образования и науки Костромской области от 01.04.2015г. № 706 с целью проверки готовности учащихся 9-х классов к сдаче Государственного итогового экзамена по русскому языку. Проверка проводилась 28 апреля 2015г. 9 а (19 человек) - 100% 9б (22 человека) - 100% 3) ОГЭ 9 класс (44 человека) - 100% |
|
Литература |
Внешнего мониторинга не было |
ГИА 9 б (1 человек экзамен по выбору) 100% |
1) Региональная контрольная работа по литературе В соответствии с приказом департамента образования и науки Костромской области от 01.12.2014 года № 2287«О проведении региональных контрольных работ в общеобразовательных организациях Костромской области», региональные контрольные работы по литературе проведены 17 февраля 2015г. 9а (21 человек) – 100 % 9 б (24 человека) - 100% 10 б (14 человек) – 100% 2) Региональная контрольная работа в 10 классе в формате сочинения В соответствии приказом Департамента образования и науки Костромской области от 01.04.2015г. № 706 в 10-х классах проведена региональная контрольная работа по литературе в формате сочинения. 10 б класс (17 человек) -88% |
- Качество знаний обучающихся по итогам внешнего мониторинга (мониторинг, проводимый муниципальными, региональными методическими службами или органами управления образования)
|
|
Доля выпускников (в %), получивших отметки «4» и «5» по результатам внешнего мониторинга |
|||
|
Предмет |
2012-13 год |
2013-14 год |
2014-15 год |
|
|
Русский язык |
|
|
1) Региональная контрольная работа по приказу Департамента образования и науки Костромской области от 01.12.2014 года № 2287 «О проведении региональных контрольных работ в общеобразовательных организациях Костромской области» 9 декабря 2014 года 9а (20 человек) – 30 % 9 б (22 человека) 27,3% 10 б (17 человек) – 41,2 % 2) Региональная контрольная работа по приказу Департамента образования и науки Костромской области от 01.04.2015г. № 706 с целью проверки готовности учащихся 9-х классов к сдаче Государственного итогового экзамена по русскому языку. Проверка проводилась 28 апреля 2015г. 9 а (19 человек) – 75 % 9б (22 человека) – 77 % 3) ОГЭ 9 класс (44 человека) - 86 % |
|
|
Литература |
|
ГИА 9 б (1 человек экзамен по выбору) 100% оценка «5» |
|
1) Региональная контрольная работа по литературе В соответствии с приказом департамента образования и науки Костромской области от 01.12.2014 года № 2287«О проведении региональных контрольных работ в общеобразовательных организациях Костромской области», региональные контрольные работы по литературе проведены 17 февраля 2015г. 9а (21 человек) – 100 % 9 б (24 человека) – 80.96% 10 б (14 человек) – 57 % 2) Региональная контрольная работа в 10 классе в формате сочинения В соответствии приказом Департамента образования и науки Костромской области от 01.04.2015г. № 706 в 10-х классах проведена региональная контрольная работа по литературе в формате сочинения. 10 б класс (17 человек) -51% |
- Освоение обучающимися образовательных программ по результатам итоговой аттестации (государственной итоговой аттестации), в том числе в форме ЕГЭ, ОГЭ
|
|
Доля выпускников (в %), получивших положительные отметки по результатам итоговой аттестации, в том числе в форме ЕГЭ, ОГЭ |
||
|
Предмет |
2012-13 год |
2013-14 год |
2014-15 год |
|
Русский язык |
ОГЭ 9б (1 человек индивидуальное обучение) ГВЭ 100% |
- |
3) ОГЭ 9 класс (44 человека) - 100 % |
|
Литература |
- |
ГИА 9 б (1 человек экзамен по выбору) 100% |
- |
1.8 Качество знаний обучающихся по результатам итоговой аттестации (государственной итоговой аттестации), в том числе в форме ЕГЭ, ОГЭ*
|
|
Доля обучающихся (в %), показавших результаты на уровне или выше среднерегиональных результатов |
||
|
Предмет |
2012-13 год |
2013-14 год |
2014-15 год |
|
Русский язык |
- |
- |
3) ОГЭ 9 класс (44 человека) - 86 % |
|
Литература |
- |
ГИА 9 б (1 человек экзамен по выбору) 100% Оценка «5» СОУ 100% (в городе сдавал 1 человек) |
- |
1.9 Дополнительная аналитическая информация
В 2014-2015 учебном году было несколько внешних экспертиз регионального уровня как по русскому языку, так и по литературе. Их результаты можно представить в виде таблиц и диаграмм. Эти данные предоставлены на основании аналитического отчёта заместителя директора по учебной работе Л.В. Смирновой.
1)В соответствии с приказом департамента образования и науки Костромской области от 01.12.2014 года № 2287 «О проведении региональных контрольных работ в общеобразовательных организациях Костромской области», региональная контрольная работа по русскому языку в 9 классах проведена 9 декабря 2014г.
Результаты выполнения учащимися 9-х классов представлены в следующей таблице:
|
Показатель |
9а класс |
9б класс |
|
Учитель: Ершова О.Б. |
Учитель: Ершова О.Б. |
|
|
Количество учащихся по списку |
21 человек |
24 человека |
|
Количество учащихся, выполнявших работу |
20 человек |
22 человека |
|
Число учащихся, выполнивших работу на:- «5» - «4» - «3» - «2» |
нет 6 человек 13 человек 1 человек |
1 человек 5 человек 15 человек 1 человек |
|
Процент успеваемости |
95% |
95,5% |
|
Процент качества |
30% |
27,3% |
|
Средний балл |
3,3 |
3,5 |
|
СОУ |
43,3 |
46,2% |
|
Уровень выполнения |
66% (допустимый) |
70% (допустимый) |
Основные ошибки:
9а класс – понимание содержания текста, обособленные предложения, сложное предложение с различными видами связи, определение вводных слов;
9б класс - понимание содержания текста, обособленные предложения, сложное предложение с различными видами связи.
На диаграмме представлены результаты выполнения учащимися 9а и 9б классов региональной контрольной работы по русскому языку.
2)В соответствии с приказом департамента образования и науки Костромской области от 01.12.2014 года № 2287«О проведении региональных контрольных работ в общеобразовательных организациях Костромской области», региональные контрольные работы по литературе проведены 17 февраля 2015г.
На выполнение диагностической контрольной работы по литературе в 9 классе отводится 45 минут. Работа состояла из двух частей: часть1 – тест с кратким ответом, часть 2 – сочинение-миниатюра о своём любимом русском писателе. Оценивались точные грамотные формулировки в части 1, сочинение-миниатюра - соответствие работы заявленной теме, глубина раскрытия темы, знание текста художественного произведения, композиционная цельность, речевое оформление работы (допущено не более 3 речевых ошибок). Результаты выполнения учащимися 9-х классов представлены в следующей таблице:
|
Показатель |
9а класс |
9б класс |
|
Учитель: Ершова О.Б. |
Учитель: Ершова О.Б. |
|
|
Количество учащихся по списку |
21 человек |
24 человека |
|
Количество учащихся, вып. раб |
15 человек |
21 человек |
|
Число учащихся, выполнивших работу на: - «5» - «4» - «3» - «2» |
12 человек 3 человека нет нет |
11 человек 6 человек 4 человека нет |
|
Процент успеваемости |
100% |
100% |
|
Процент качества |
100% |
80,96% |
|
Средний балл |
4,8 |
4,3 |
|
СОУ |
68,3% (высокий) |
68,7% (высокий) |
|
Уровень выполнения |
96% (оптимальный) |
86% (допустимый) |
В 9а классе существенных ошибок нет, в 9б классе обратить внимание на глубину раскрытия темы, знание текста художественного произведения.Оценки за грамотность выставлялись по усмотрению учителя (Приказ ДОН).
На диаграмме представлены результаты выполнения учащимися 9а и 9б классов региональной контрольной работы.
Выводы: оба класса показали 100% успеваемость, высокое качество знаний, высокий уровень обученности (по Симонову В.П.). Оба класса работу выполнили работу на оптимальном уровне.
3)Работа в 10-х классах проводилась в формате сочинения. Учащимся необходимо было выбратьтолько одну из предложенных тем сочинений, а затем написать сочинение-рассуждение на эту тему. Рекомендуемый объем - 150-200 слов (в подсчет включаются все слова, в том числе и служебные). Учащимся предстояло сформулировать свою позицию и аргументировать ее на основе одного произведения русской литературы, придумать композицию сочинения. Учитывалось соблюдение речевых норм и норм грамотности. Время для выполнения задания: 2 академических часа.Результаты выполнения учащимися 10-х классов представлены в следующей таблице:
|
Показатель |
10б класс |
|
Учитель: Ершова О.Б. |
|
|
Количество учащихся по списку |
17 человек |
|
Количество учащихся, вып. раб |
14 человек |
|
Число учащихся, выполнивших работу на: - «5» - «4» - «3» - «2» |
5 человек 3 человека 6 человек нет |
|
Процент успеваемости |
100% |
|
Процент качества |
57% |
|
Средний балл |
3,9 |
|
СОУ |
54,6% (средний) |
|
Уровень выполнения |
78% (допустимый) |
Существенных ошибок нет. Оценки за грамотность выставлялись по усмотрению учителя (Приказ ДОН).
4)В соответствии приказом Департамента образования и науки Костромской области от 01.04.2015г. № 706 проведена проверка готовности учащихся 9-х классов к сдаче Государственного итогового экзамена по русскому языку. Проверка проводилась 28 апреля 2015г.
Цели
проведения контрольной работы:
- психологическая адаптация перед процедурой федерального экзамена,
- проверка знаний учащихся по предмету,
- коррекция планов подготовки,
- выявление проблемных мест,
- приобретение учащимися навыков правильного заполнения бланков,
- отработка «чувства времени» - навыка распределения отведенного на экзамен времени между отдельными частями экзамена и даже между конкретными заданиями
Контрольную работу выполняли: 19 учеников из 20 в 9а классе (95%) и 22 человека из 24 в 9б классе (92%). Не принимали участия в контрольно-измерительных процедурах обучающиеся ввиду болезни.
Контрольная работа проводилась по единым контрольно-измерительным материалам. Обучающимся было предложено 2 варианта.
Структура экзаменационной работы:
часть 1 – написание краткого изложения по прослушанному тексту, основная сложность – написать очень краткое изложение, не потеряв главной идеи текста;
часть 2 – задания по тексту с выбором правильного ответа из 4 предложенных и задания с кратким ответом;
часть 3 – краткое сочинение по прочитанному тексту.
Итоги выполнения контрольной работы (в пересчёте на школьные отметки, для выставления в классный журнал в соответствии с приказом ДОН):
|
Показатель |
9а класс |
9б класс |
|
Ершова О.Б. |
Ершова О.Б. |
|
|
Количество учащихся по списку |
20 человек |
24 человека |
|
Количество учащихся, выполнявших работу |
19 человек |
22 человека |
|
Число учащихся, выполнивших работу на: - «5» - «4» - «3» - «2» |
4 человека 10 человек 5 человек нет. |
7 человек 10 человек 5 человек нет |
|
Процент успеваемости |
100% |
100% |
|
Процент качества |
75% |
77% |
|
СОУ |
60% (средний) |
64% (высокий) |
|
Средний балл |
3,9 |
4,1 |
|
Уровень выполнения |
78% (допустимый) |
82% (оптимальный) |
На диаграмме представлены результаты выполнения учащимися 9а и 9б классов региональной контрольной работы по русскому языку.
Выводы:
- Анализ контрольной работы выявил, что учащиеся 9-х классов овладели основными знаниями, умениями, навыками по русскому языку.
- Все обучающиеся преодолели минимальный порог.
- Отметить высокое качество знаний обучающихся обоих классов, оптимальный уровень выполнения, высокий процент СОУ учащихся 9б класса.
- Есть необходимость работы с учащимися, имеющих пограничный уровень выполнения работы (3-4, 4-5)
5) В соответствии приказом Департамента образования и науки Костромской области от 01.04.2015г. № 706 в 10-х классах проведена региональная контрольная работа в формате сочинения.
Учащимся необходимо было выбрать одну из предложенных тем сочинений, а затем написать сочинение-рассуждение на эту тему. Рекомендуемый объем –350слов (в подсчет включаются все слова, в том числе и служебные). Учащимся необходимо было сформулировать свою позицию и аргументировать ее на основе одного произведения русской литературы, продумать композицию сочинения. При написании сочинения необходимо было соблюдать речевые нормы и нормы грамотности.
Время для выполнения задания: 3ч. 55мин.
Темы сочинения: «Если в доме нет радостной души - это сиротский дом». А.С. Пушкин, «Во всем есть черта, за которую перейти опасно, ибо раз переступишь, воротиться назад невозможно». (Ф. Достоевский), «Оставьте меня, зачем вы меня обижаете?» (По одному из произведений русской литературы XIX века), Почему Татьяна Ларина – идеал А.С. Пушкина - любима и современным человеком?, «Благослови же работу народную…И научись мужика уважать…» (по творчеству Н.А. Некрасова)
Контрольную работу выполняли: 16 учеников из 16 в 10а классе (100%) и 17 человек из 17 в 10б классе (100%).
Итоги выполнения контрольной работы (в пересчёте на школьные отметки, для выставления в классный журнал в соответствии с приказом ДОН):
|
Показатель |
10б класс |
|
|
Ершова О.Б. |
||
|
Количество учащихся по списку |
17 человек |
|
|
Количество учащихся, выполнявших работу |
17 человек |
|
|
Число учащихся, выполнивших работу на: «5» - «4» - «3» - «2» |
содержание |
грамотность |
|
3 человека 4 человека 8 человек 2 человека |
7 человек 4 человека 3 человека 2 человека |
|
|
Процент успеваемости |
88% |
88% |
|
Процент качества |
41,2% |
|